舞蹈考研生业优势更广吗？那是自然，如果不是劳心劳力考上研究生干嘛。只要能考上研究生足以证明你的记忆、资质和韧劲最够强，别人做的到的你也可以做到，别人做不到的你一样可以做到，所以你的研究生就业优势当然更广。可能本科生出来会去培训班，或者当中小学教师，那么起步工资4000元左右，但是研究生基本上都能实现翻倍···

由于本科学习知识比较浅，大部分知识只是学习一些技能或者比较浅的理论知识，基本上不需要花费心思思考。但是研究生不仅要深入学习，必须还要学会思考，思考舞蹈动作的开源，思考理论的比较等。在读研期间最重要是形成对事物本质的看法，要学习更多的方法论，用逻辑学、语言学、符号学等去学习去理解。不是简单简单学习几个···

方法论教学模式在基础阶段从舞蹈史的知识网切入，让学生领会舞蹈史的各个知识点之间的联系与逻辑脉络以及如何输出应用，在基础阶段全面解决舞蹈史考点和考题的背诵与应用，再通过方法论课程训练学生的发散思维、辐合思维与逻辑思维，从而真正授人以渔，面对各种考题都能应用自如。一对一督学模式一对一制定课后学习计划，一···

大脑一次接收信息的量有限，同时，有自动将具有共同特点的事物归类和重组的功能。换句话说，大脑容易记住同一类别中相近的事物。以名词解释“机遇编舞法”为例，记住了机遇编舞法，也就记住计算机编舞法、即兴编舞法和环境编舞法在考试中，如何做到“以简驭繁”，回归门道的答题过程，是从无序到有序的思考过程，需要做到以···

专业课的冲刺阶段，首先每本书的知识框架我们一定要烂熟于心。我们在冲刺阶段要做到脱离书本，让知识框架来去验证我们具体知识点是否已经掌握。我们上了考场看到题之后，我们需要在脑海里快速提取答案，而这样一种方式就能很好的训练我们题目与答案的对应搜索能力。不管是舞蹈史还是舞蹈艺术概论亦或是舞蹈作品分析都有它本···

基础阶段：1-5月建立舞蹈理论思维框架，形成学科体系导图思维。专业课理论包括：舞蹈史、学科理论、舞蹈写作，这三个方面涵盖了全国大多数院校的考试内容。在基础阶段使学生达到对于主干课程拓荒、理解的效果。精讲巩固：6-9月近一步巩固基础理论，并开展强化学习。从梳理脉络—考研思维—答题方法等做重点训练，并且对于不···